شكل الثانوية العامة الجديد

قراءة في استمارة استطلاع رأي طلاب الصف الثالث الاعدادي في  الاختيار بين البكالوريا المصرية والثانوية العامة 

توجد بعض الملاحظات على استمارة   البكالوريا المصرية والثانوية العامة  تشمل:

.ان الوزارة تتبع المنهج العلمي السليم في استطلاع أراء كافة عناصر المنظومة التعليمية ومن بينها الطلاب وأولياء الأمور في المقترح 

. تطبيقها على طلاب الصف الثالث الإعدادي يعني ضمنا اصرار الوزارة  على تطبيق المقترح الجديد على هؤلاء الطلاب العام القادم وليس على طلاب الصف الأول الإعدادي كما اقترح البعض 

.تخيير  الطلاب بين نظامي الثانوية العامة والبكالوريا يعني احتمال تطبيق النظامين بشكل اختياري 

مميزات البكالوريا وعيوب الثانوية العامة

.في ضوء ما تم عرضه من مميزات البكالوريا وعيوب الثانوية العامة من المتوقع أن يؤيد أكثر من  ٩٠% من الطلاب مقترح البكالوريا

.مقترح البكالوريا هو الأفضل من جميع الجوانب من وجهة نظر الطالب وولي الأمر 

وتبقى بعض الاسئلة:

.إن تصميم الاستمارة يعني عدم اجراء اي تعديلات جوهرية حتى الآن، فهل سيتم الابقاء على مقترح البكالوريا كما هو دون تعديلات؟ أم هناك فرصة أخرى للتعديل؟

.طالب الثانوية العامة سيكون اعداده علميا ومعرفيا قبل الالتحاق بالجامعة مختلف تماما عن اعداد طالب البكالوريا، فكيف سيتم تحقيق هذا التكافؤ المطلوب ؟ 

.هل من الأفضل تخيير الطلاب داخل نفس المدرسة بين نظامين تعليمين مختلفين  تماما؟ أم تطبيق نظام واخد فقط أي كان لتحقيق تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب في سباق الثانوية؟

.لماذا لم يتم قياس أراء الخبراء والمعلمين وغيرهم من أساتذة كليات التربية لابناء ارائهم في المقترح وتحليل تلك الأراء بشكل كمي وكيفي بما يحقق الفائدة المرجوة؟

. هل لدى الطالب في المرحلة الإعدادية الخبرة والنضج الكافي للاختيار بين النظامين ؟  وكذلك أولياء أمورهم حتى لو كانوا حاصلين على أعلى الشهادات العلمية ؟